తెలుగు బులెటిన్లో రాజకీయ మరియు/లేదా సినిమా సంబంధిత కంటెంట్ని వ్రాయడానికి ఆసక్తి ఉందా? సృజనాత్మక రచయితలు, “admin@telugubulletin.com”లో మాకు ఇమెయిల్ చేయండి
హైదరాబాద్లోని సయీదాబాద్లోని ఒక ప్రైవేట్ పాఠశాల 2వ తరగతి విద్యార్థులకు ఇస్లామిక్ మతపరమైన శ్లోకాలను హోంవర్క్గా కేటాయించిందని ఆరోపిస్తూ బహిరంగ వివాదానికి మరియు రాజకీయ ప్రతిచర్యలకు కారణమైన ఉపాధ్యాయురాలిని తొలగించింది.
ఈ సంఘటన సక్సెస్, ది స్కూల్లో జరిగింది, ఇక్కడ ఉపాధ్యాయురాలు షేక్ ఐషా పర్వీన్ విద్యార్థులకు వారి సాధారణ గణిత హోంవర్క్తో పాటు 1/2 కల్మా మరియు సూరా అల్-ఫాతిహాలను చదవమని సూచించినట్లు నివేదించబడింది. స్థానిక పోలీసుల ప్రకారం, తరగతిలో 25 మంది విద్యార్థులు ఉన్నారు, వీరిలో 24 మంది ముస్లిం విద్యార్థులు మరియు ఒక హిందూ విద్యార్థి ఉన్నారు.
విద్యార్థిని బంధువు సుప్రియా గౌడ్ స్కూల్ నుంచి తీసుకెళ్తున్న చిన్నారి స్కూల్ డైరీలో మతపరమైన అసైన్మెంట్ రాసి ఉండడంతో ఈ విషయం వెలుగులోకి వచ్చింది. పాఠ్యాంశాల్లో మతాన్ని కలపకుండా నాణ్యమైన విద్యను అందించడంపై పాఠశాలలు దృష్టి సారించాలని పేర్కొంటూ అకడమిక్ హోంవర్క్లో మతపరమైన విషయాలను ఎందుకు చేర్చుతున్నారని ఆమె ప్రశ్నించారు. మతపరమైన అధ్యయనాలను ప్రవేశపెట్టాలంటే, అవి ఒకే మతం కాకుండా బహుళ విశ్వాసాల నుండి బోధనలను చేర్చాలని ఆమె అన్నారు.
ఫిర్యాదును అనుసరించి, పాఠశాల యాజమాన్యం అంతర్గత సమీక్ష నిర్వహించి, అసైన్మెంట్ సంస్థ విధానాలను ఉల్లంఘించిందని పేర్కొంటూ జూలై 15న ఉపాధ్యాయుల సేవలను రద్దు చేసింది. విద్యా సంస్థల యొక్క సక్సెస్ గ్రూప్లో భవిష్యత్తులో ఉద్యోగానికి ఆమె అర్హత పొందదని కూడా పాఠశాల తన ముగింపు లేఖలో టీచర్కు తెలియజేసింది.
అసైన్మెంట్ విద్యా నిబంధనలకు అనుగుణంగా లేదని, పాఠశాల క్రమశిక్షణా చర్యలు తీసుకున్నట్లు ధృవీకరించినట్లు హైదరాబాద్ పోలీసులు తెలిపారు. తదుపరి చర్యలు తీసుకోవాలని డిమాండ్ చేస్తూ బిజెపి నాయకులు నిరసనలు చేయడంతో శాంతిభద్రతల సమస్యలు తలెత్తకుండా అధికారులు పరిస్థితిని పర్యవేక్షించారు. పాఠశాల స్పందన పట్ల తల్లిదండ్రులు సంతృప్తి వ్యక్తం చేశారని, ఈ ఘటనకు సంబంధించి ఎలాంటి ఎఫ్ఐఆర్ నమోదు చేయలేదని పోలీసులు తెలిపారు.
ఈ సమస్యపై చర్యలు తీసుకోవాలని డిమాండ్ చేస్తూ పాఠశాలను సందర్శించిన న్యాయవాదిని తెలంగాణ పోలీసులు విడిగా అరెస్టు చేశారు. అరెస్టుకు సంబంధించిన నిర్దిష్ట ఆరోపణలను అధికారులు బహిరంగంగా వివరించలేదు.
పాఠశాలల్లో మతపరమైన కంటెంట్ పాత్ర మరియు విభిన్న నేపథ్యాల విద్యార్థులకు సేవలందించే విద్యా సంస్థలలో తటస్థతను కొనసాగించడం యొక్క ప్రాముఖ్యతపై ఈ వివాదం సోషల్ మీడియాలో విస్తృత చర్చను సృష్టించింది.
